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| 石川県 内灘町立大根布小学校 山下雅美 |
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小学校４年生/国語,図工,学活 |
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７〜８時間 |
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過去や現在についての自分自身を見つめ直す |
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写真合成の楽しさを味わい、スキルアップをする |
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将来の夢の実現に期待感をもつ |
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| 自分自身を変えた（影響を与えた）過去３つ、現在１つのできごとを洗い出し、そのできごとから自分の成長を見つめ直すことは、高学年を前にした児童には大変重要な意味を持つ活動と言えます。また夢を合成写真として表現する活動を通して、児童は自分自身の可能性を感じ取ることができます。いろんなバリエーションで実践可能な「おつな一品」と言えるでしょう。 |
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| ■活動の流れ |
| １. |
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「１/２成人式をしよう」という課題について知り、その意義や見通しをもとう |
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| ２. |
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自分を変えた４つのポイント（過去３つ、現在１つ）について考えよう |
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| ３. |
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思い出のアルバム風に仕上げよう |
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| ４. |
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将来についての夢を考え、下絵を描こう |
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| ５. |
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デジカメで写真を撮り、背景を消して合成をしよう |
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| ６. |
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夢の発表会をしよう |
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| ７. |
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お互いの作品や夢についての感想を出し合おう |
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| お互いにポーズをとって撮影しているところ〈１〉 |
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| お互いにポーズをとって撮影しているところ〈２〉 |
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| できあがった作品 |
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| ■学習環境 |
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| ■利用するソフトウェア名とその機能 |
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Adobe Photoshop Elements
→レイヤー機能、その他描画機能各種 |
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| ■参考にしたい！おすすめマニュアル |
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| 実践者の声 |
| 「平和の大切さを知った日」「あきらめたらダメだとわかった日」「初めて絵を描くことに自信がもてた日」など、過去や今を見つめ直すことが子ども達の成長につながるとは、想像以上の手応えでした。その上に立った夢の合成写真は、空想を可能性に変えました。みんなの心が温かくなりました。 |
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| 生徒の声 |
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本当にプロ野球の選手になれる気がしてきた！ |
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写真の合成はすごく楽しい。もっと、ほかにもいろいろと試してみたい！ |
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先生の道具箱