プロジェクトリーダー：山田秀哉（札幌市立稲穂小学校）
メンバー：福士晶知（岩見沢市立美園小学校）／中島主税（浦河町立堺町小学校）／前多香織（石狩市立紅南小学校）／新谷浩一（石狩市立紅南小学校）／菊地 寛(静岡県浜松市立三ヶ日西小学校）／高谷浩輔（香川県観音寺市立豊田小学校）／増井泰弘（丸亀市立郡家小学校）／渡邊叔子（宮崎市立大塚小学校）／西尾 環（熊本市立五福小学校）／川口邦男（山武市立蓮沼中学校）
プロジェクト概要
本プロジェクトでは、 伝えたいことを言語や非言語用いて情報を提示し、理解や納得を得るためのプレゼンテーションを制作します。プレゼンテーションの場面を日常的な発表から学習のまとめや成果発表まで、幅広く想定します。伝える相手と内容に合わせた映像と言葉でプレゼンテーションを制作することを通して、メディア創造力の育成を目指します。
プロジェクトのゴール
学習したことを分かりやすく伝えるプレゼンテーションを制作する。（アナログ、デジタル、どちらでも可）
- ○基礎・基本の学習を課題解決に活かせる
- ○柔軟に思考し、表現の内容を企画・発想できる
- ○目的に応じて表現手段の選択・組み合わせができる
- ○制作物に対する反応をもとに伝わらなかった失敗から学習できる
プロジェクトの種類
子どもの学習活動プロジェクト
協働学習にどう迫るか
協働で学習する内容を設定し、ディスカッションを促す。
- ○制作前：プレゼンテーションの構成、映像等非言語の選択、文字表現
- ○制作中：プレゼンシートの構成、制作、リハーサル
- ○制作後：相互評価
メンバーの募集について
プロジェクト参加希望フォーム、D-allメーリングリスト等で限定で募集
※昨年度の参加メンバーに新規メンバーを数名程度
2014年度の計画
| 5月〜2月 | 募集開始（プロジェクトリーダーが勧誘する） 参加メンバー決定 プレゼンテーションの指導法の研究 プレゼンテーションソフトの操作実習 プレゼンテーションに用いる映像の撮影や収集・選択 プレゼンテーション制作や交流 ・セミナーや研修会で、ワークショップ開催 |
|---|---|
| 3月 | 成果発表 |
プロジェクトの広報や交流手段
D-allメーリングリストやFacebookを活用
〈話題にしていくこと〉
・自己紹介
・年間計画（発表に関わる単元の抽出）
・国語科の「話すこと・聞くこと」に見る発表やプレゼンテーション
・メディア創造力到達目標との関連性
・単元計画
・指導の留意点
・制作物についての交流
・発表原稿について
・ワークシートについて
・使用ソフトについて