プロジェクト概要

小学校プログラミング教育について、種々の学年・教科において授業を実践し、実践内容、実践結果などについて交流を深める。また、実践事例から、プログラミングの考え方にもとづいた論理的思考の育成に関して、主として目指すべき指標作りのような形で体系化していきたい。来年度はメンバーで実践内容について交流し、オフラインで集まり体系化のめどを付けたい。

プロジェクトのゴール

＜活動のゴール＞
来年度の公開研究会では、一定の成果を報告するとともにワークショップを実施する。
出版社も巻き込んで成果を世に問うていきたい。

＜学びのゴール＞
論理的思考に代表されるプログラミング的思考の育成や世の中のプログラミングが使われているものへの関心の高まり。

メディア創造力にどう迫るか

体験を通した学習から迫りたい。
具体的には、教科の中でプログラミング的思考が育まれる学習場面を見出し、焦点化する。その際に操作活動などの体験活動を取り入れる。

メンバーの募集

今年度はメンバー募集を行わない。 来年度以降は継続できる場合、行う予定。

2017年度の計画について

4月中	メンバー確定
5月中	プログラミング的思考に関するレクチャー
〜10月中旬	実践授業
10月末	原稿締め切り
2018年2月	書籍刊行

プロジェクトの広報や交流手段

メーリングリストおよびGoogle Hangoutsなどを活用する。