メディア表現の未来を拓く
生成AIやメタバースを「共創の道具」とするメディア創造力の提唱
メディアのもつ無限の可能性を引き出す授業を創る！！
子どもたちに、豊かな力＝D-projectの「メディア創造力」を育成する授業デザイン力を、共に再構築していきませんか。
D-projectのプロジェクトでは、
・単なるツール利用にとどまらず、自己表現と他者との協創手段としてのメディア
・GIGAスクール構想第2期の進展に合わせ、最新トレンドと教育本質を融合
など、多種多様なカタチで活動しています。
〈多種多様なカタチで進化するプロジェクト〉
◯グローバル共創
国内外の地域や文化の壁を超え、デジタル作品や意見のやり取りを通じて国際協調を体験する実践型プロジェクト。
◯フロンティア・テクノロジー
生成AI、空間コンピューティング(XR)など、未来のテクノロジーを教育現場にいち早く落とし込む先駆的研究。
◯産学・現場協働サミット
賛助会員（ICT企業）の技術力と、現場教員の実践知を融合させ、真に子どもたちの主体性を刺激するツール活用を探究。
など、多種多様なカタチで活動しています。そして、これらのプロジェクトは、Next after the Next GIGAをつくっていきます。
活動の目的を明確にもできる「メディア創造力の到達目標」をあわせて活用していただくと主体的・協働的な学びを設計することができます。
各プロジェクトへの参加希望はプロジェクト参加フォームから、希望プロジェクトにチェックを入れて、名前・所属・メールアドレスをご記入の上、お申込みください。D-allへの登録も同時に行います。
| D-projectプロジェクト 2026 | |
|---|---|
| ▶寺子屋リーフレット制作 | ｢カンボジアに寺子屋を!!｣本物リーフレット制作 |
| ▶特別支援アラカルト | 特別支援教育でICTの活用場面と方法の具体を提案 |
| ▶国際協働学習の設計と評価 | 国際協働学習のノウハウ、実践を踏まえて |
| ▶AIと教育 | OpenAI ChatGPTやGoogle Gemini、Microsoft Copilot等のAI活用の教育実践研究 |
| ▶STEAMキッズプロジェクト | 教室を飛び出し、ものづくりを通した問題解決力 |
| ▶フォトポエム | 写真と言葉を組み合わせ、表現することの楽しさを |
| ▶Everyone Can Create | クリエイティブな表現をとりいれた授業づくり |
| ▶小学校英語メディア創造力 | 楽しく面白く身に付く小学校外国語での効果的な活用 |
| ▶School XR | Ｚ軸の学びを教育現場に |
| ▶3Dプリンタも活用した、まちおこし協力隊 | 学校間交流による地域の魅力を伝える |
| ▶マメ記者プロジェクト | 新聞活用で社会にひらかれた学びの実現 |
| ▶プロジェクションマッピングプロジェクト | 学校中を舞台に、理解したことを光で表現し楽しく伝えよう |
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D-projectの活動は、賛助会員様のご支援で行われています。
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