D-projectプロジェクト2025

iTunesUを用いてアクティブラーニング型授業をデザインする

プロジェクトリーダー(所属):郡司 竜平(名寄市立大学)
サブリーダー(所属):小林 義安(北海道小樽高等支援学校)/古谷 太一(北海道伏見支援学校)/林 文也(札幌市立西野中学校 特別支援学級)
プロジェクトメンバー(所属):稲田 健実(福島県立相馬支援学校)/串田 和哉(北海道網走養護学校)/東森 清仁(横浜市立緑園義務教育学校)/山田 聖哉(北海道拓北養護学校)/中筋 千明(和歌山大学教育学部附属特別支援学校)/藤田 武士(茨城県立協和特別支援学校)/中川 宣子(京都教育大学附属特別支援学校)/森﨑 彩華(静岡県公立小学校)/岩井 祐一(東京学芸大学附属特別支援学校)/古川 知美(兵庫県淡路市公立小学校)
アドバイザー(所属):丹羽 登(関⻄学院大学教育学部教授)
賛助会員:現在、検討中

今年も特別支援はアラカルトで

【スケジュール】定例オンラインMTG 隔月21:00-22:00

5月 今年度プロジェクト立ち上げ(5/13 21:00-22:00 オンライン)
7月 他プロジェクト学習会(7/15 21:00−22:00 調整 オンライン)
8月 D-project北海道にてワークショップ実施他、各地区研究会へ参加
9月 メンバー内交流(9/9 21:00−22:00 オンライン)
11月 メンバー実践報告(11/11 21:00−22:00 オンライン(オープン、ML・SNS告知))
2026年1月 D-project北海道にて実践発表他
メンバー実践報告(1/13 21:00-22:00 オンライン)
2026年3月 一年のまとめ(3/10 21:00-22:00 オンライン)
D-Project全国大会 参加(3/21 和歌山 実践発表1名他)

※今年度は定例会のいくつかを若手メンバーの企画で進めたいと考えています。

メンバーの募集ついて

プロジェクト参加希望フォーム、D-all メーリングリスト等で広く募集する。

プロジェクト参加希望フォーム ▶D-allメーリングリスト登録

寺子屋リーフレット制作 「カンボジアに寺子屋を!!」本物リーフレット制作
特別支援アラカルト 特別支援教育でICTの活用場面と方法の具体を提案
国際協働学習の設計と評価 国際協働学習のノウハウ、実践を踏まえて
AIと教育 OpenAI ChatGPTやGoogle Gemini、Microsoft Copilot等のAI活用の教育実践研究
STEAMキッズプロジェクト 教室を飛び出し、ものづくりを通した問題解決力
データベース活用プロジェクト 調べ学習からデータベース活用の新たな価値を見出す
フォトポエム 写真と言葉を組み合わせ、表現することの楽しさを
Everyone Can Create クリエイティブな表現をとりいれた授業づくり
小学校英語メディア創造力 楽しく面白く身に付く小学校外国語での効果的な活用
School XR 空間表現や奥行き感のある表現を生かした活動へ
3Dプリンタも活用した、まちおこし協力隊 学校間交流による地域の魅力を伝える
マメ記者プロジェクト 新聞活用で社会にひらかれた学びの実現