プロジェクトリーダー（所属）：郡司竜平(名寄市立大学) サブリーダー（所属）：小林 義安(北海道星置養護学校ほしみ高等学園)／古谷 太一（北海道網走養護学校）／林 文也 (札幌市立澄川中学校 特別支援学級)
プロジェクトメンバー（所属）：佐々木 束 (三笠市立三笠中学校)／稲田 健実 (福島県立相馬支援学校)／串田 和哉 (北海道網走養護学校)／／山田 聖哉 (北海道拓北養護学校)／中筋 千明 (和歌山大学教育学部附属特別支援学校)／藤田 武士（茨城県立協和特別支援学校）／中川宣子（京都教育大学附属特別支援学校）／間城美和（高知市立第六小学校）／森崎彩華（静岡県公立小学校）
アドバイザー（所属）：丹羽 登 (関⻄学院大学教育学部教授)
賛助会員：現在、検討中
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| 今年も特別支援はアラカルトで |
スケジュール
| 5月 | 今年度プロジェクト立ち上げ（５／８ ２１：００−２２：００ オンライン） |
|---|---|
| 6月 | メンバー内交流（６／５ ２１：００−２２：００ オンライン） |
| 7月 | 他プロジェクト学習会（７／３ ２１：００−２２：００ 調整 オンライン） |
| 8月 | メンバー内交流（８／７ ２１：００−２２：００ オンライン） D-project北海道他、各地区研究会へ参加 |
| 9月 | メンバー内容交流（９／４ ２１：００−２２：００ オンライン） |
| 10月 | メンバー実践報告（１０／９ ２１：００−２２：００ オンライン（オープン、ML・SNS告知） |
| 11月 | メンバー実践報告（１１／６ ２１：００−２２：００ オンライン（オープン、ML・SNS告知） |
| 12月 | メンバー実践報告（１２／４ ２１：００−２２：００ オンライン（オープン、ML・SNS告知） |
| 1月 | 他プロジェクト学習会（１／８ ２１：００−２２：００ 調整 オンライン） |
| 2月 | 全国大会へ向けて（２／５ ２１：００−２２：００ オンライン） |
| 3月 | 全国大会 参加（実践発表１名他） |
メンバーの募集ついて
プロジェクト参加希望フォーム、D-all メーリングリスト等で広く募集する。
| ▶寺子屋リーフレット制作 | 「カンボジアに寺子屋を!!」本物リーフレット制作 |
|---|---|
| ▶プログラミング教育 | 「あそび（楽しい）」「ものづくり」をキーワードに |
| ▶スクールワーク活用授業デザイン | 授業や学習のためにiPadをより効率的に活用 |
| ▶特別支援アラカルト | 特別支援教育でICTの活用場面と方法の具体を提案 |
| ▶国際協働学習の設計と評価 | 国際協働学習のノウハウ、実践を踏まえて |
| ▶AIと教育 | ChatGPTやGoogle Bard等のAI活用の教育実践研究 |
| ▶STEAMキッズプロジェクト | 教室を飛び出し、ものづくりを通した問題解決力 |
| ▶算数・数学とプログラミング的思考 | Mathpubでプログラミングライクと数学の考え方を同時育成 |
| ▶データベース活用プロジェクト | 調べ学習からデータベース活用の新たな価値を見出す |
| ▶新聞教材活用 | 社会的事象への関心を高め、社会にひらかれた学びを実現 |
| ▶フォトポエム | 写真と言葉を組み合わせ、表現することの楽しさを |
| ▶Everyone Can Create | クリエイティブな表現をとりいれた授業づくり |
| ▶小学校英語メディア創造力 | 楽しく面白く身に付く小学校外国語での効果的な活用 |
| ▶School XR | 空間表現や奥行き感のある表現を生かした活動へ |