D-projectプロジェクト2023

フォトポエム

プロジェクトリーダー(所属):石田 年保(松山市立椿小学校) 
プロジェクトメンバー(所属):美藤 貴(松山市教育研修センター)/堀田 優子(元松山市立石井小学校長)/中野 圭一郎(松野町立松野東小学校校長)/河崎 睦(綾瀬市立綾瀬小学校)/岸田 知絵(松山市教育委員会)/村田 祐子(松山市立潮見小学校)/栗林 賢一(愛媛CATV)/福永 薫(松山市立潮見小学校)/坂本 成斗(松山市立新玉小学校)/田坂 香奈(松山市立椿小学校)

 
青い空を見つけた6年児童の作品
青い空を見つけた6年児童の作品

スケジュール

5月~2月 2ヶ月に1回程度打ち合わせ、実践報告等を行う。
8月 松山市等の情報教育の研修会でWS等を実施
1月 フォトポエム審査会
3月 春の公開研究会で発表

メンバーの募集について

プロジェクト参加希望フォーム、D-all メーリングリスト等で広く募集する。

プロジェクト参加希望フォーム ▶D-allメーリングリスト登録

▶寺子屋リーフレット制作 「カンボジアに寺子屋を!!」本物リーフレット制作
▶プログラミング教育 「あそび(楽しい)」「ものづくり」をキーワードに
▶スクールワーク活用授業デザイン 授業や学習のためにiPadをより効率的に活用
▶特別支援アラカルト 特別支援教育でICTの活用場面と方法の具体を提案
▶国際協働学習の設計と評価 国際協働学習のノウハウ、実践を踏まえて
▶AIと教育 ChatGPTやGoogle Bard等のAI活用の教育実践研究
▶STEAMキッズプロジェクト 教室を飛び出し、ものづくりを通した問題解決力
▶算数・数学とプログラミング的思考 Mathpubでプログラミングライクと数学の考え方を同時育成
▶データベース活用プロジェクト 調べ学習からデータベース活用の新たな価値を見出す
▶新聞教材活用 社会的事象への関心を高め、社会にひらかれた学びを実現
▶フォトポエム 写真と言葉を組み合わせ、表現することの楽しさを
▶Everyone Can Create クリエイティブな表現をとりいれた授業づくり
▶小学校英語メディア創造力 楽しく面白く身に付く小学校外国語での効果的な活用
▶School XR 空間表現や奥行き感のある表現を生かした活動へ